Evidence based Coaching Supervision
这是训练有素的督导（supervisor）和教练（coach）之间的互动，目的是让教练扩大他们的“视野（VISION）"，以观察他们的工作并探索盲点和/或无意识偏见的可能性。
与教练工作不同，教练工作（coaching）的重点是客户及其参考框架；教练辅导（mentor coaching）的重点是提高教练的辅导技能，以保持与教练的核心能力保持一致；教练督导（coaching supervision）是对教练工作有影响的相互关联元素的扩展视图。
许多教练反思他们的教练工作，但与督导一起反思的实践可以帮助我们看到我们看不到的东西。督导接受过培训，以支持教练照亮我们不注意的角落和房间。
以最新的研究成果为基础，扎根于实践与经验，聚焦于当事人偏好，三位一体的实证科学
促发作为教练的反思，突破卡点，实现教练状态和技能的精进
理解教练督导活动背后的意义，知其所以然，理解教练督导的底层逻辑
在实现自身教练技能提升的基础上，掌握如何辅导他人的教练实践
形成自我的教练风范，构建自己的教练品牌
国内领先的体系化的⽤中⽂进⾏教练督导的课程
双督导从实践和理论保证每⼀位教练的学习效果
国际资源和本土经验的有机结合
教练核心能力与督导框架底层逻辑相链接
辅导和督导的Demo，不仅让你理解二者的区别，更获得Mentoring的小时数
7大模块框架性的循证，让你更系统地理解关系，灵活地运用所学
7次对应知识性的操练， “做中学”“一起学”，提升反思，在实践中提高
20次的小组练习，让你更深入地体验，了解自己，阅读他人
国内领先的体系化的⽤中⽂进⾏教练督导的课程
双督导从实践和理论保证每⼀位教练的学习效果
理解教练督导的涵义，以及教练督导的重要性
参与不同五种类型的现场督导活动（同侪督导，团体督导，企业导师赋能督导）
督导对被督导者的议题或案例进行督导
督导对现场真实的教练对话进行督导
实现教练技能的卡点突破，并增进反思
学会应用至少一种教练督导（EBCMS）的基础理论来构建教练督导对话
初步了解教练督导（EBCMS）实践的理论基础，为进一步提高打下基础
与志同道合的学习伙伴建立长期支持与共进的关系
加入教练督导（EBCMS）实践社群（CoP）
可作为教练持续发展学习（CPD）的一部分
可积累教练辅导Mentoring的小时数
遇到卡点的，持续发展精进的，需要或未来将要在工作中使用教练督导技能（CMS）的各专业人士，包括：
教练，职业教练，专业教练
外部组织教练、培训师、咨询师
企业内部教练督导、导师、经理人
组织内部的HR，OD等专业人士
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